De nouveaux chiffres pour les enfants hors de l'école

Avec quelques jours seulement à gauche jusqu'à ce que le sommet de l'ONU OMD UNESCO fait état de bonnes nouvelles et de mauvaises nouvelles ...

Bonnes nouvelles: Un nouveau rapport de l'UNESCO ajuste enfants au total hors de l'école de 72million jusqu'à 69million.

Mauvaises nouvelles: Si les tendances actuelles se maintiennent, il y aura plus d'enfants non scolarisés en 2015 qu'il n'y en a aujourd'hui.

Les dirigeants mondiaux sont réunis à New York lors du sommet des Nations unies Millénaire pour le développement la semaine prochaine pour discuter de l'éducation pour tous. Imaginez que vous puissiez dire à tous les dirigeants du monde entier ce que vous leur envie de faire de l'éducation d'ici à 2015. Que diriez-vous?



Journée internationale de l’alphabétisation 2010

L’ACCME exige le respect des droits des 759 millions d’adultes illettrés. Il ya dix ans, les gouvernements et les organismes du monde entier se sont engagés à réduire l'analphabétisme des adultes de moitié d'ici 2015. Il reste plus de la moitié du chemin à parcourir pour y arriver. 759 millions d'adultes – 16 % de la population mondiale de plus de 15 ans – ne peut pas lire cette phrase. Deux sur trois femmes manquent des capacités de base en lecture, écriture et calcul nécessaires pour la vie quotidienne.

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1BUT déclaration à la Chambre des communes

L'honorable député libéral Geoff Regan a fait une déclaration à l'appui de 1BUT: l’Éducation pour tous à la Chambre des communes le 30 avril : L'hon. Geoff Regan (Halifax-Ouest, Lib.): " Monsieur le Président, 75 millions d'enfants dans le monde n'ont pas accès à une éducation de base. Parmi ceux-ci, sept sur dix vivent en Afrique subsaharienne ou en Asie du Sud ou de l'Ouest. Ces enfants sont plus nombreux que tous les jeunes du primaire d'Europe, des États-Unis, du Canada et de l'Australie réunis...

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Le Canada se classe en 8e place en aide des donateurs à l'éducation: la CME

La Campagne mondiale pour l'éducation (CME) a publié son bulletin scolaires 2009, qui détaille son évaluation des performances de 22 gouvernements vis-à-vis des objectifs de l'Éducation pour tous. Le Canada reçoit une note globale de « C ». Même si le Canada a été un leader dans l’appui aux pays les plus désavantageux, nous continuons d’être sous-performant par rapport à notre part équitable de l’écart du financement de l'EPT. Téléchargez les bulletins scolaires ici



Lancement du RMS 2010: Atteindre les marginalisés

Intitulé « Atteindre les marginalisés », le Rapport 2010 note des avancées spectaculaires en matière d’éducation au cours des dix dernières années, mais aussi souligne la situation critique de ceux qui sont plus difficiles à rejoindre. Suite à la crise financière mondiale, des millions d’enfants vivant dans les pays les plus pauvres de la planète risquent d’être privés d'accès à l’éducation, met en garde le Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous 2010.

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